直击课改：提升劳动素养 推动成果导向
时间:2018-05-07
来源:思政课部
作者:石功鹏/文 汤焱、程亮/图
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早上6点，清晨的第一缕阳光刚刚漫过白马山，整个校园沉浸在初夏的静寂之中，早起的燕雀站立在绿枝上玩弄着歌喉。全体课程小组同学统一身着志愿服，整装待发，拿起长钳、扫把、拖把、长帚、垃圾桶等劳动工具，跟随校园物业的清洁工师傅们，一同迈向一线劳动阵地。
劳作中的同学们丝毫不显文弱，没有读书人的架子，与清洁工师傅一道入廊道、进厕所，捡垃圾、除灰尘，端起架梯、扛起胶桶，穿梭在校园的各个角落，认真完成老师布置的每一项任务，体验着汗流浃背的劳作之美。同学们与师傅们谈谈笑笑，关心他们日常的工作，用随身携带的手机记录自己的所观所见所感，用于课堂交流。
此次劳动体验课着眼于当代高职大学生劳动爱国意识、生命警醒意识和爱校责任意识的培养与提升，不拘泥于课堂、不困囿于教材，严格规范体验步骤，将自主体验融于教学实践的各个环节，将课堂归还给学生。课程以校园楼舍、外围路场为授课空间，让体验学生切身感知一线清洁工人的劳卫意义和我校楼堂路场的卫生状况，围绕“烟头行动”，深度调研校园烟头的源头、数量、价格以及危害等具有重大教育警醒意义的数据，并躬身参与校园卫生清理和保护工作，切实推动我校成果导向项目的建设和开展。
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